管理培训的翻转课堂实践:设计、运营与评价

2014年09月17日 999次浏览
在过去的几年中,中国银联支付学院在培训项目运营中提炼出了混合式学习的三O2O模型,提出了线上线下混、输入输出混以及工作生活混的设计理念。在今年站月举办的中级管理干部培训“启航”第十二期项目中,我们尝试了翻转课堂模式,意在探索一种能提升有效学习时间,拓展学习广度、深度、粘度的方式,一套更深入、具体、有径可循的三O2O学习方法。

 



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