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墨加
墨加：要打造一个服务创业者的知识共享与社群平台
【来源：猎云网（微信：ilieyun）】 文/陆满红
近日，一站式知识共享与流通管理平台墨加 透露，公司已于2015年下半年完成数百万元天使轮融资，投资方为国泰创投、创客总部。公司目前已经启动Pre－A轮融资计划。
怀揣3载创业心，一个历史系毕业生怎样看待知识共享经济？
姚树奇毕业于中央民族大学历史系，无论是在学校还是毕业，姚树奇都有着创业的想法。从2011年底到如今，姚树奇在互联网这个圈子也摸爬滚打了近3年时间 ，从最初有创业的想法开始，到自学技术创立潘多拉盒子，再到找技术合伙人共同创立墨加，他对其所在行业有着独到的理解。
“一方面，随着越来越多的人投身互联网创业，以及海量的传统行业陆续开展互联网化的产业升级转型，人们对于互联网软智力、硬知识、真人脉的需求已经变的越来越旺盛。但另一方面，书本、课堂、培训机构、综合性搜索引擎为主的这些传统知识获取途径已经变的越来越低效、过时，泛滥的行业论坛、论坛也并不能满足人们对有效人脉和产业资源的获取需求。”
姚树奇介绍到，墨加所定位的目标市场，是整个知识共享经济产业，他对于知识共享经济也有着自己的一番见解：
“共享经济的本质是对社会盈余资源的共享流通，优化配置，变现交易。而知识共享经济的本质，则是对大众盈余智力的共享流通，优化配置，变现交易。其想象空间绝对不亚于现在已经得到验证的如Uber、Airbnb这类资源共享的模式。目前市场上比较活跃的如在行、领路、厅客这些商业案例，只是很单纯地做了一个知识交易平台，商业模式简单粗暴，并不具有可持续性。”
看准知识信息产业，墨加要打造一个知识共享与流通管理平台
墨加就是一个面向科技圈的一站式知识共享与流通管理平台，央视海外频道也曾对墨加进行过报道。墨加从知识内容共享、推荐服务切入，以免费服务为主（线上高效实用的知识获取和推荐管理服务），付费服务为辅（线下付费的知识、人脉、资源共享沙龙），最终的目的是采集海量的行为数据，并运营起一个面向创业、职业人群的知识共享和流通服务平台，再将这些数据、内容、IP通过与B端合作的方式进行商业变现。
据悉，墨加在线上认证了大量的互联网行业五年左右从业经验的产品经理，技术牛人，设计师和运营达人，同时还引进了一些有能力输出互联网相关知识内容的创业服务机构，通过共享经济的模式将这些职场达人以及机构转化为入驻Mo+平台的知识IP，鼓励他们每天在Mo+上分享和推荐各自专业领域的知识、经验和技能。
姚树奇告诉记者，基于线上平台的知识IP资源，墨加在线下通过私密、付费、微型知识沙龙的方式，汇聚一线创业公司的团队骨干，联合数十家深度合作的媒体、法务、猎头、孵化器、创投基金资源，为科技创业圈和互联网从业者提供了一种深度、实战的知识共享沙龙服务，让更多创业者和互联网人通过这种闭门知识沙龙共享知识、经验、人脉和产业资源。
自2015年11月份开办以来，墨叽沙龙已经陆续举办了24期，付费制、小范围、并为墨叽沙龙中的会员提供深度的人脉和产业资源的共享服务是墨叽沙龙最大的特点。
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墨加
一个线上学习资源的分享和检索的平台——墨加，想改变获取和分享知识的方式
互联网改变了人们获取信息的方式。80后、90后、00后是互联网时代的原住民，这些人遇到问题的时候，首选的方式是通过网络来寻找答案，这是一个大概率事件。这个通过网络寻找答案的方式主要指的是搜索行为。注意，这里的“答案”指的是以某度为代表的搜索引擎想让你看到的信息，那么这些信息对你有没有价值呢？不知道，但是肯定对某度有价值。
墨加是一个线上优秀学习资源的分享和检索的平台。这里做一个说明，墨加团队认为线上优秀学习资源不仅仅包括在线教育服务商的课程，可能还包括优秀个人博客站点、知网期刊、豆瓣书评甚至是知乎网友对某一问题的看法等等。
目前可以帮助用户找到他需要的学习资源的方式大致分成两类，一类是搜索引擎，以百度为代表；一类是在线教育资源搜索平台，包括网易公开课等，这类平台可大致分为两类，一类大而全的全门类学习资源，一类是垂直门类学习资源。跳出来再看，这些可以算是一大类，都是帮助教育机构和用户快速高效的进行对接，最终结果达成交易，平台在提升效率的同时，也完成导流的商业使命。
“这里面有一个问题，如果我只是有一些问题，可能还不需要或者不愿意报班去学习的时候，这个时候在线教育资源分发平台对我来说是没有意义的。那我通过搜索引擎寻找答案的过程可能又很难找到我需要的，这个时候怎么办？墨加希望能够把这个需求更好的满足起来，就做了墨加。“墨加创始人姚树奇表示。
据了解，墨加官网目前已经实现的功能包括图谱和管理中心。墨加通过知识图谱的方式，UGC模式帮助学习者便捷地发现和分享各类在线学习资源，用户也可以在自主发起图谱，添加学习资源；管理中心是供学习者收藏管理的在线学习资源，通过管理中心，用户可以积累各类在线学习资源。久而久之，管理中心是一个人知识结构的重要体现，未来可能会通过简历输出和社交的方式来展现其价值。
用户愿意主动发起知识图谱的动力可能包括两方面，一是他有学习某方面知识的需求，他发起一个图谱希望其他用户帮助完善这方面知识的学习资源，二是一些用户可以通过发起图谱的方式营销自己或者相关的机构。用户为什么会帮助完善图谱的知识体系呢？“一是人们分享资源的本能，二是运营团队通过虚拟荣誉的方式鼓励用户去完善知识图谱，三是奖励，类似做任务赢积分的模式。“墨加团队表示。
根据墨加团队的规划，未来会上线垂直搜索的的产品，与图谱并列。基于内容供应商平台，通过算法加权精选各类优质学习资源，帮助学习者更高效地检索到他们真正需要的资源，目前该产品正在研发中。
除了PC端产品的逐步优化，墨加团队目前也正在研发移动端产品。姚树奇描述了他对墨加移动端产品的规划：“会做成一款可供用户分享碎片化知识、经验、技能的LBS产品，前期的目标人群主要针对互联网从业者，帮助解决具体工作中即使遭遇到的碎片化问题，这里会有一些类社交属性。“
“通过WEB端产品积累大量系统学习资源的数据，移动端产品捕捉碎片化学习需求的数据，用户可能通过移动端暂时解决了问题，这就形成了他去WEB端系统化学习的动力，WEB端、移动端相互引导，形成一个闭环。“姚树奇表示。
在笔者看来，墨加的产品形态有点像维基百科，有点像搜索引擎，也有点像资源分发平台。创新之处是把各个平台的优势集中起来的模式创新，这既是一个优势，也是一个劣势。与垂直类在线教育搜索平台比资源涉及面较广不够专注，与搜索引擎比信息优质但资源不够。这是一个鸡生蛋的问题，如果用户足够多，优质学习资源会一路绿灯，或者学习资源丰富也会吸引大量的用户这就形成了一个正循环，雪球就越滚越大。但是，不论是用户的获取还是优质资源的获取难度都不小，这是墨加团队需要面临的最大的问题。
在发展初期，墨加团队内部达成了一个默契，做产品要做减法，在积累用户初期，会有70%的学习资源聚焦在泛互联网领域，30%拓展一些学科类知识，以此避免被定位成某领域学习资源的垂直搜索平台。在产品方面，墨加团队虽然一直强调做减法，但是看得出来，墨加有一个大而全的平台梦想。
墨加创始团队在创办墨加科技之前，创办过一个名叫潘多拉盒子的产品，是一个在教育领域具备一定经验的团队。目前正在筹备天使轮融资，预计出让10%-15%的股权融资300-500W，融资完成后，这些资金将用于扩充团队，优化、开发、推广墨加产品。
猎云网（文/孙策）
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