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    智慧狮:“职业技能教育”移动加油站 来源:猎云网(文/张晓庆) 移动互联网崛起使人们生活日益碎片化,不知不觉中,老师对着PPT或者镜头手舞足蹈、滔滔不绝的网络教学模式已经out,在线培训开始流行起:边看动漫边学习。“智慧狮”便是一款以“有趣”、“有用”为理念,专注于职业在线教育培训的产品。通过简短的交互式动漫课程,并辅以相应的任务练习,智慧狮想让职场新人利用碎片化时间学习掌握就业、择业、创业三方面的职场技能,目前在pc端、移动端(微信、APP)均有试运行。   智慧狮的CEO陆荣德是个不折不扣的连续创业者。2011年,刚开放台湾自由行,他便做起了台湾自由行攻略APP,随后又转向数字阅读产品的开发和服务,并成立了杭州简阅科技。2013年,在发现政府机构及企业强烈的内部培训需求后,他又与蓝狮子合作开发,推出了“随学通”,利用移动互联网,为客户提供了一个随时随地沟通学习的工具,这便是智慧狮的前身。   智慧狮(上海)文化科技有限公司,主要由来自知名教育机构和跨国互联网公司的人才组成,目前共计39人,其中19人专门组成了动漫开发部,负责课程的策划与制作。2014年,智慧狮主要为中小企业提供职业在线培训服务。陆荣德告诉猎云网,目前智慧狮发布了560多门课程,与200多家企业达成合作,已经拥有40000多的用户,用户每天的活跃度在10%左右。其中粘度最高的用户,已经连续400多天使用智慧狮学习,“我都比不上他们了”,陆荣德打趣道。   但是,考虑到与中小企业合作渠道依赖性太强,自2014年底开始,智慧狮便逐步从B端转向C端,并计划在2015年6月正式发布个人版。个人版的目标人群主要是85后、90后的职场新人,尤其是大学毕业生。“不同于网易云课堂、百度传课等提供海量课程供用户自行挑选的模式,每一个技能智慧狮只提供3-5门课,以减少用户的选择成本。用户登入后,根据用户的学习目标,智慧狮给用户匹配对应课程和练习任务,最后提供结果评测。课程会根据用户反馈,进行优胜劣汰,快速迭代,但总数基本保持在3-5个,不会无限增多”,陆荣德告诉猎云网。 陆荣德表示,为了实现课程的“有趣”、“有用”,智慧狮主要从以下几方面入手。首先,课程的动漫角色参照现实原型,使用户产生角色代入感;第二,课程前两章节通过鲜活的职场案例,激发用户学习兴趣;第三,部分课程请在职场摸爬滚打过的人士来制作,保证内容贴近用户真实所需;第四,设置关卡模式,让学习像游戏闯关一样有趣;第五,瞄准用户碎片化时间,每门课时长为半小时左右,每章节大约10分钟。   谈及智慧狮的核心优势时,陆荣德概括为“一个产品,两个工具”。第一个工具,是为有能力做职业技能培训的机构或个人提供创建微课堂的平台,达到智慧共享的效果。第二个工具,是为企业自行开发课程提供一套由人物、场景、对白、交互等组成的模板。企业可以自行将内容填充到模板里,快捷地创建属于自己的在线课程,大大提高企业内部培训效率。   在推广方面,智慧狮打算从现有的种子用户和同相关机构合作组织线下活动两方面入手。猎云网了解到,现在智慧狮正与杭州市共青团省委、教育厅、杭州日报等合作,发起一个助推大学生就业的活动。   当前在线教育行业竞争日趋白热化,除了老牌教育公司外,网易、腾讯、百度等一大帮互联网巨头也纷纷涌入。对此,陆荣德认为:“在线教育分多个层次,对于职场教育这块,开发者还是比较少的。”智慧狮虽已考虑到细分市场,但是目前依旧有着强劲的对手,比如英盛网、企大网、云学堂等。这些在线职业培训平台起步早,目前已经聚集了一定的优秀师资力量,并积累了大量优质培训课程,课程体系和在线社区建设也相对完善,拥有了一定数量的稳定客户。   对于智慧狮的未来发展方向,陆荣德表示,在扩大用户后,智慧狮会考虑搭建一个人才输出平台,与企业或者第三方招聘机构对接,把经过行业性培训的人才直接推荐过去。此外,还会专注于建设一个在线社区,用户之间、用户和教师之间都可以实现互动交流,进一步提高学习效果。融资方面,智慧狮计划在下半年启动天使轮融资。  
    职业在线教育
    2015年06月01日
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    IT职业在线教育,势必一直引领在线教育风头 在线教育非盈利领域有edx,在线教育大学联盟领域有Coursera,在线教育非大学联盟领域有Udacity,三座大山死死镇压在在线教育领域,而在线教育IT职业领域有Lynda,硬生生的做出属于自己的领域。 在线教育非盈利领域有edx,在线教育大学联盟领域有Coursera,在线教育非大学联盟领域有Udacity,三座大山死死镇压在在线教育领域,而在线教育IT职业领域有Lynda,硬生生的做出属于自己的领域,尤其是最近1.86亿美元融资。这是继YY用3亿收购环球网校后,再次刷新在线教育资本市场的一个记录,接近10亿人民币的融资,也是Lynda的底气,也是作为IT职业在线教育领头羊的风采。   继上次融资后,这才过去两年时间。2013年1月16日,Lynda创业17年首次融资1.03亿美元,而这次资本方是一个苦苦追求四年,尝试过无数过手段,提供无数诱惑的Accel,最后才得到Lynda的首肯。据说在Lynda接受有史以来第一次融资后,Accel人员在加拿大整夜买醉,几乎和衣跳进游泳池,可想而知Lynda对于资本市场的吸引力。   作为一个在线教育内容服务商,它有什么值得骄傲的地方? (1)在线教育的元老。Lynda始创于上世纪90年,起步资金才两万美元,但是存活到今日,试问国内在线教育机构能够多几个?   (2)实现盈利。自公司2011年公布收入7000万美元后,随后2012年盈利1亿美元,时至今天盈利早超过1亿美元。   (3)资源丰富。该公司提供逾5700项课程和25.5万段视频辅导,并且拥有550名员工。   (4)不急于套现。Lynda的视频教程都是由行业专家,在职专业人士,资深教师主讲,用户每月的订阅费用高于25美金,提供给个人付费内容,并且与企业、学校建立合作关系,提供付费内容,不把平台局限于个人付费内容,而是向B端收费。   正如两位创始人,Lynda Weinman 和 Bruce Heavin认为:在成为一名企业家之前你应该首先成为一名行业资深专家,并且将专注的焦点集中于产品而不是利润,保持用户对你的忠诚度以及通过听取他们的反馈来推动你事业的前进。在看到真实盈利之前,你需要走过一个非常漫长的沙漠探寻期,一旦找到了自己的目标客户,就会给你带来非常积极的结果。   在不了解Lynda底细的情况下,很多人都夸夸其谈:它是什么模式?它就是这样子成功?它就是怎样怎样?而如果了解到所收集的资料后,估计很多人都倒吸一口气,这简直是在线教育第四座大山,尤其是矗立在IT职业在线教育领域,但是幸运的是,它只是一个外国在线教育平台,要符合中国化难度还是蛮有难度的。作为最热门的在线教育领域之一的IT职业教育,国内又有哪个敢说自己要做中国版的Lynda。那就是B轮融资2200万美元的极客学院,首次对外宣布的自己的野心,但是实力能够支撑它们的论调吗?   不少都对在线职业教育的风云人物极客学院有过稍微了解,2014年初才上线,历时9个月后融资2200万美金,而创始人靳岩是中国第一本Android开发教材的作者,之前还创办了中国最大的移动开发者社区。并且积累了传统教育和在线两个领域的经验,趟过了很多雷区,并且拥有超过10年的技术社区运营经验。极客学院的前身是国内最早、最大的移动开发者社区——eoe移动开发者社区,该社区上的注册开发者超过200万,用户粘性极强。这200万的移动开发者社区支撑,可以保证获得开发者大量的学习需求,同时挖掘优质的讲师。   而时至今日,极客学院的新故事是不到一年时间积累超过30万用户,而Lynda花19年时间才获得百万用户,这是在线教育红利期的结果,也是极客学院敢于称中国版Lynda的原因之一。如果仅仅只是这样,那么太过草率。在行业中,用户数据就是一个坑,有些平台随便一上线,就开始宣称有xx万用户,极客学院给出的真正的原因还有其他。   比如作为国内IT职业在线教育首家走付费模式,并且收入主要来源于会员制收费(30元/月、260元/年等),拥有30多万庞大用户的背后,这也是极客学院的底气,敢于为优质内容收费,估计给一点时间它们,实现盈利不是什么问题。但是跟Lynda还有很大一段距离,后者在没有任何融资的情况,凭靠2万美元就实现盈利,现在的融资是为日后集团壮大,或者为了上市,或者为了航空母舰配设装备吧,因此极客学院的路还有还长。   但是时代给了极客学院机会,过去的十几年时间里,对于Lynda而言更多是积累资源与摸索,而如今只是摘取果实而已,但是对于极客学院而言就是一个辉煌的未来,有璞玉在前,IT职业在线教育势必一直引领在线教育风头,正像一直被誉为红海的外语在线培训领域,直到今天依然有很多新兴的革命者。   老一批的沪江网革比它前的命,现在这批新的又准备革了沪江网等老牌,谁是新兴,谁是革命者,随着时间的发展,以前的革命者就变成别人眼中的被革对象,这是一种正常的市场情况,不然红海依然是红海,怎么会有那么多人投入,正是因为红海是很少的一块,还有更多的蓝海未必挖掘。   最后,极客学院定位为中国版的Lynda的是个非常不错的想法,嘉榔给极客学院的一个建议:尝试先实现盈利,成为行业的巨头脚步可以更快一点。中国版的Lynda加油吧!   【作者注:黄嘉榔,在线教育第一自媒体(微信号:hjialang)】
    职业在线教育
    2015年01月20日
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    职业在线教育“奇迹曼特”获好未来千万级战略投资 近日,CG职业在线教育平台“奇迹曼特”宣布获得好未来教育千万级战略投资。     奇迹曼特创始人、CEO王博表示,此轮融资将主要用于课程拓展和加强团队,引入更多数字艺术企业总监级专家,建设顶尖导师团队。未来奇迹曼特会继续覆盖数字艺术领域的主要课程品类,如新媒体视频包装、影视特效、UI设计等。     据悉,奇迹曼特通过与行业顶尖公司合作已经培养了上千名数字艺术领域毕业生进入行业工作,毕业生的就业率到达97%,起薪高于行业平均水平30%。奇迹曼特企业导师合作伙伴、动画电影《龙之谷:破晓奇冰》联合制作方大千阳光动画总导演周迅则表示,奇迹曼特的毕业生所具备的工作技能与行业的岗位要求非常匹配,不需要经过企业再培训就能够直接上岗。     另据悉,在该轮成功融资之前,奇迹曼特曾获得一轮天使投资。王博表示,在获得天使投资之后一年,奇迹曼特业务增长强劲,并且搭建了一支优秀的核心管理团队,核心管理团队具有互联网以及教育的双基因。奇迹曼特运营总监黄治华则表示,奇迹曼特的营销、运营、销售团队已经在过去一年摸索出了成熟的业务模式,逐步进入发展的快车道。     奇迹曼特本轮的投资方好未来教育,是一家中国领先的教育科技企业。2010年10月20日,好未来的前身学而思在美国纽交所正式挂牌交易(NYSE:XRS),成为国内首家在美上市的中小学教育机构。     好未来近年来在在线教育领域有诸多投资布局,今年10月份就曾参与美国新型在线大学Minerva 7000万美金的B轮投资,而奇迹曼特则宣称自己要成为中国的Minerva。   来源:it桔子
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    2014年12月03日
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    过去一年使用过在线教育的网民占比较低仅为28.8% 根据iResearch艾瑞咨询已经发布的《2014年中国在线教育行业发展报告》用户调研数据显示,2013年中国网民使用在线教育的人数少于30%,用户市场空间巨大。     近30%的网民使用过在线教育,用户规模成长空间巨大 艾瑞调研数据显示,2013年使用过在线教育的网民占比较低,仅为28.8%。未使用过在线教育,但在一年内计划尝试的网民占比为42.1%。未打算使用在线教育课程的网民占比最高,为29.1%。   艾瑞咨询认为,目前虽然在线教育用户数占网民总数的比例较低,但潜在用户规模巨大。对于未打算使用在线教育的用户,艾瑞分析调研数据认为主要有以下三个原因:    1. 对在线教育课程了解不够。     2. 偏好线下课程的模式。大部分网民觉得在线教育缺少实体课堂的氛围、与老师的交流互动有限,在选择课程时更偏好线下课程。   3. 不喜欢在线教育教学模式。首先,在线教育缺少监督机制,用户很难集中注意力完成全部课程。其次,教学内容枯燥,大大降低了用户的学习兴趣。最后,课程传输过程中的音效和网速问题,让用户学习体验变差,影响网民的选择。     职业在线教育最受用户青睐,用户占比达38.6% 艾瑞咨询调研数据显示,2013年职业在线教育颇受用户青睐,用户占比高达38.6%。语言培训紧随其后,用户占比为13.7%。公开课和高等学历在线教育的用户占比排第三位,为13%。   艾瑞咨询认为,职业在线教育受用户青睐的主要原因有以下两个:   1.就业、择业难问题的凸显,让职场人群投入更多的时间和金钱进行新技能的培训,增加就业的机会。用户需求旺盛,特别是证书类的考试培训,受关注程度更高。     2.职业在线教育的学习时间和地点的自主性,满足了职业人群随时随地学习、碎片化学习的要求。为有大量的培训需求的职业人群提供新的学习选择。     艾瑞咨询认为,随着取消和降低外语考试分数试点的推广和国际化形势下对外语的强烈需求,语言培训将有较大的发展空间。但语言培训用户注重课堂交流和学习氛围,所以语言培训更多的需要采用个性化的教学方式,目前在线语言培训的重点在于运用数据处理技术,为用户提供具有针对性的课程和学习方法,同时配以模拟真实课堂的在线互动模式。     在线教育用户付费意愿较低,68.5%的用户愿付费用在500元以下 艾瑞调研数据显示,2013年中国在线教育用户付费意愿较低,接受500元以下费用的用户占比达68.5%。而这其中近80%的用户接受的费用在100以下。接受500-1500元的用户占比为13.9%。   艾瑞分析认为,在线教育用户付费意愿较低的主要原因有以下两个:   互联网充斥着大量的免费学习资料,为部分网民提供了免费学习的平台。受互联网免费模式的影响,中国在线教育用户的付费意愿不强烈。     2.大部分的在线教育课程质量较低,仅通过将线下的内容照搬到线上的形式授课,加之语音技术处理能力较低和网速慢的影响,更降低了在线教育用户的消费意愿。     艾瑞咨询认为,引导用户付费首先要解决的是精耕在线教育内容。以数据和网络语音传输处理技术为支撑,收集分析用户在线活动,精准推荐个性化的学习模式。数据进行分析,及时调整学习内容、教学方法和学习进度,让教学内容更具针对性。   【文章来源:199it】  
    职业在线教育
    2014年06月16日