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    百度贴吧逆袭:推出“贴吧企业平台”,想打造继微博、微信之后的又一企业粉丝营销阵地 经过几个月的内测,百度正式对外发布了“贴吧企业平台”,打算将其打造成百度与企业、机构、媒体等合作伙伴共建官方贴吧,并提供一系列服务和运营管理工具的开放平台,瞄准时下火热的“粉丝经济”。 最终效果则是,通过与粉丝的互动,将企业贴吧打造成品牌和粉丝、粉丝和粉丝的互动平台,将品牌粉丝转化成最终消费者,释放贴吧的潜在营销能力。 百度推出“贴吧企业平台”的核心逻辑有三: 1)百度贴吧活跃度近 10 年来不降反升,积累了大量的品牌贴吧和活跃用户。 据官方数据,截至 2014 年 7 月,贴吧已拥有10亿注册用户,819 万多个主题贴吧,日均话题总量过亿,日均浏览量超过 27 亿次,月活跃用户数近 3 亿。主题贴吧涵盖了包括明星、影视、地区、动漫、游戏等目录。 2)贴吧 10 年的发展,活跃用户整体偏年轻化,其中有70%是“消费新贵”90后用户,他们在中国快速更替的社交平台中保持着最为蓬勃的生命力,这是贴吧粉丝营销的基础。 3)粉丝经济已经被小米、锤子等企业,以及微博、微信等平台成功验证过。百度“贴吧企业平台”想要圈住微博、微信之外的用户群体,希望把贴吧做成继微博、微信之外,企业粉丝营销的第三大阵地。 在战术上,百度表示贴吧会通过强大的搜索流量进行导入,激发更多粉丝和内容产生;另外通过大数据综合剖析,为品牌找到目标受众,并提供更具有针对性的营销分析和服务;根据品牌不同的特质,会按照需求量身打造多元化的贴吧运营方式。 虽然用户量庞大且活跃度高,但贴吧用户经过了 10 年的教育,能否成功从社区转型到粉丝营销平台,仍有待验证。像小米吧这样的“发烧友”吧现在看来还是个案;一些活跃的贴吧,如魔兽世界吧、李毅吧等,能否释放这部分用户的消费能力,同样有待验证。 之前李彦宏在贴吧 10 周年的时候曾表示,贴吧产品最好的时代还未到来,在经过十年的快速发展之后,用户会更加喜欢未来的贴吧,贴吧产品整体将向移动化转型,开放平台也是未来贴吧的发展重点。 以后,企业之间也可以进行“爆吧”的圣战了...... [36氪原创文章,作者: WANGJINGYU]
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    2014年07月18日
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    投资万学教育,百度对教育O2O出手了 曾提出“互联网加速颠覆传统产业”的百度董事长李彦宏,开始对传统教育领域“出手”了。 有消息人士透露,百度已在近日投资教育机构万学教育,华兴资本担任了此次C轮融资财务顾问。 上述人士并未透露具体融资金额,但称投资规模至少在千万美元级别。 目前百度与万学教育方面并未对此次交易置评。但ITlady发现,万学教育已经获得百度的三级域名http://wanxue.jiaoyu.baidu.com,该页面标注为百度教育万学教育联手合作的考研超级智能云学习课程。 说实话,万学教育以前没怎么听过。百度一下,出来的第一条就是海文考研。有过考研经历的同学都有共同的回忆,什么考研封闭集训、保过特训营、XX老师解读统考大纲……网站设计虽然看起来有点Low,但还是能让人回想起多年前那个跟打了鸡血一样的考研时代。 公开资料显示,作为万学教育集团的主营产品,海文考研是中国研究生考前培训机构最早的品牌。这一脱胎于 1988 年创建的研究生考前培训项目,在1993年12月进行企业化改制后,经教育部门批准,正式注册成立。到了2006年8月,海文考研总裁张锐获得了前程无忧创始人凤允雷和华兴资本董事长包凡数百万美金的天使,成立万学教育科技有限公司。 万学教育在研究生入学考试、公务员招录考试和职业发展等主力培训项目方面表现突出。该公司官方网站显示,目前在全国25个省、自治区、直辖市构建了直营分公司,直达200余个大中型城市,教育培训渠道共计覆盖全国近千所高等院校。其教学服务网络全国独家聘请高端教育专家教授535名,197名博士后,976名博士,16000名硕士组成的教学服务网络。 此前它已获得两轮融资。2008年2月,红杉资本和联想集团投资公司共同投资万学2000万美金,支持万学更有效的研发和提供各类高端教育服务;2011年2月,美国投资机构DCM、红杉资本、联想集团投资公司和新加坡凤凰基金共同注资万学2000万美金。 如果再百度新闻搜索一下,又会出来条有意思的新闻。今年2月,百度与万学教育还曾对簿公堂。当时有媒体报道称,因在百度网搜索关键词“海文考研”,实际上打开的网站是新东方在线网站,“海文考研”品牌的持有人、经营者北京市海淀区万学教育培训学校、北京万学教育科技有限公司将新东方和百度起诉到法院,索赔50万。 果然,市场是要靠“打”出来的。百度与万学教育微妙的关系,说明了那句老话,没有永恒的敌人,只有永恒的利益。 百度之所以投资万学教育,ITlady猜测,一方面在于万学教育定位于为大学生群体提供职业发展与学历提升的高端培训服务,在研究生入学考试、公务员招录考试和职业发展等主力培训项目方面表现突出,有内容和质量保证;另一方面,目前互联网领域相关的教育投资更着重线上Online,而万学教育的强项是丰富的线下资源,百度有互联网思维和给别人导流量的优势,传统教育借助互联网进行O2O改造,二者互补性较强。 值得注意的是,百度在不久前曾发布一份《2013年中国在线教育报告》中称,通过对在线教育授课形式进行研究后认为,传统的教育机构应该依托线下教育优势,通过录播传播标准化初级课程,在线直播解决考试政策等热点批量化问题,通过线上一对一解决个性化问题,线下辅导班解决相对需要学习气氛和互动的高教学效果要求课程。最后通过线下一对一完成较为高端的或者比较个性化的教学。而课程的售卖次数,成为传统教育机构作为课程研发生产商能否通过在线教育实现盈利的关键因素。 而未来百度与万学教育的联手,或许将走上述类似的方向。 不过,对于如何用互联网来改革传统教育,各家的玩法却并不相同。 YY的做法类似于在线教育领域的淘宝,老师对应卖家,用户对应买家。在100.com平台上,老师开直播房间,直接与用户互动。 而阿里巴巴的做法是垂直切入+开放平台整合。它领投了B轮融资的在线教育网站TutorGroup切入的是英语培训领域;此前,阿里旗下的淘宝已开通了主打视频直播的“淘宝同学”平台。 作为O2O领域的一个争夺焦点,百度切入的方式是多点建设平台加多点投资。 2012年10月,百度上线百度文库课程专区,对上线教师实行认证,提供“视频+文档”式的在线课程资源,之后低调上线教育频道,以平台的方式切入在线教育。 直到今年年初,百度教育频道新增了一个全部基于视频课程的模块“度学堂”,由入驻的教育机构提供免费视频课程。 以往百度教育采取课程展示的形式,主要是通过O2O为线下教育咨询机构导流,承担类似课程前端的营销作用;而度学堂则以直播为主,起到电子教室的功能,把教学环境搬到了线上。 目前入驻度学堂的机构有北京四中、环球雅思、海天考研、水晶石教育等30多家,包含 1522门课程、19284个视频,覆盖32个品类。 除了搭建平台之外,百度还于去年7月对传课网进行了数百万美元的B轮投资。现在传课网已成为度学堂的重要课程供应商,享受百度带来的巨大流量。 而之所以一直推进在线教育,这或许也有李彦宏个人成长故事有关,也和互联网有关系。 在今年全国政协委员,百度董事长李彦宏的两会提案中,一个关于航天,另一个关于教育。他在提案中建议,直辖市、省会城市中小学校教案、试题等教育资源免费上网,推进教育均等化。 李彦宏在两会上对媒体说,自己中学读书时在山西阳泉一中,是当时全省五所改革试点中学之一,在山西是很好的学校,但多年后,他从美国回来后再回家乡看,却感觉母校的实力比以前弱了。 “我问当地的亲友为什么,说现在稍微有点门路的人就会把孩子送到太原,不在阳泉读了,而太原好的学校也能把阳泉好的老师挖过去,这样好学校越来越向大中城市集中,相对偏远一点的学校的实力就在下降。”李彦宏说,“家庭条件好、有门路的人可以跟着去,但对于那些农村的孩子来说,他们能获得的教育条件就比以前更差了,这是件很不公平的事情。” 但李彦宏没有提及的是,教育培训类广告一度成为仅次于医药类第二大广告主。而百度移动端的收入主要来自搜索,尤其是医疗、教育领域的搜索广告。. 不过,在线教育市场仍然是个相对“慢热”的领域。它一方面对教学的内容质量和产品的交互有很高的要求,另一方面初期投入成本高,烧钱者居多。 而之所以大量资本和互联网巨头纷纷涌入在线教育市场,从外部环境来讲,碎片化学习需求已经成为白领和学生们主动或被动型的刚需,而基于IMediaResearch数据分析,未来几年中国在线教育市场将保持每年30%以上的增速,2015年中国在线教育市场规模将超过1600亿元。 而国泰君安证券则测算,到2017年市场规模有望达到目前的三倍。一方面,我国教育行业支出与GDP比值不到美国的一半,仅为印度的3/4,未来教育支出仍有巨大的提升空间;另一方面,我国互联网渗透率由2008年的23%提升至2013年的45%,随着互联网的快速兴起,教育从线下逐渐转移到线上是发展的必然趋势。 文/刘佳
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    2014年07月07日
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    李彦宏:企业级软件与大数据的新玩法,未来都会产生巨大价值 2014年百度联盟论坛今日在黄山举行。百度CEO李彦宏在大会上对企业级软件市场、大数据、移动生态等都发表了自己的见解。 李彦宏指出了业界或将演变的两个趋势:一是新型企业级软件,不仅提升企业内部效率的,更能帮助解决企业从内部到外部链接的问题;二是有价值的慢数据,不是无用的信息爆炸,而是有价值的慢数据,可以预测个性化信息的数据。 企业级软件将是大市场 他认为,企业级软件并非是新东西,但未来会变得很新,会是非常大的市场。 李彦宏说,在美国企业级软件市场已经诞生了很大知名大公司,比如IBM、甲骨文、微软,但中国还没有出现大的企业级软件企业,这主要由两方面原因造成,其一是过去中国劳动力成本很低,使用企业级软件的效应并没有起来,其二是很多企业老板并不用电脑,不会用PC提升效率。 目前制约中国企业级软件发展的这两个因素正在发生改变,中国劳动力成本上升非常快,每个老板都拿着智能手机,可以随时随地的上网,自然会想到用企业级软件提升公司效率。 李彦宏又以91无线为例说明新型企业软件的运用。 “去年百度收购91无线,在与高管打交道过程中感到吃惊的是,发现他们名片上电子邮件地址都不一样,原来他们内部使用自己研发的IM,可以实现ERP的基本功能。” 李彦宏认为,企业级软件仅仅接管过去的工作还不够,新的企业级软件应该能解决更多问题,不仅是企业内部流程的问题,而且是由内部到外部的问题,这些都是过去企业级软件无法解决的问题。 他认为这代表了一种方向,例如微软已经发布了基于云端的Office365软件。 同时,在传统企业互联网化的道路上,通过运用企业级软件做决策,能够极大提升效率。 “青岛航空把卖票体系包给了去哪儿通过其软件做决策,提高上座率以及价钱,使得公司收益最大化。不仅仅是航空领域,很多领域都有问题,比如餐馆、机票、酒店、歌厅、发廊等,都是我国未来提升消费力、可以通过企业级软件提升效率的领域。提升效率给未来带来巨大的机会。” 结合个人数据挖掘的产品将会产生更大价值 第二个趋势和大数据有关,但并非是一半以上以上的大数据,而是新型的慢数据,涉及到个人的信息挖掘和预测。 “我们看到的很多数据都是没价值的,很多传统产业说自己的数据值钱,但是其实百度在技术上有多年积累,发现技术已经准备好,但真正想要的数据并没有,收集上来的很多数据并没有价值。” 李彦宏认为:新一代的数据收集,不仅是数据工具,数据本身都会有很大的发展。未来科技发展将与大数据有很大关系,如果将新的企业软件和新的大数据结合,再引用人工智能等技术,未来若干年都将有非常好的发展前景。 对于大数据未来的应用生态,李彦宏说,未来真正的大数据积累应该是可以提前预测人的疾病情况,因为疾病不是一天出现的,而是天长日久累计出来的,各种数据一定发生变化。在李彦宏看来,很多手环等产品并没有能力搜集这些数据,如果能立刻告知有价值的信息,并坚持这样做,那将会产生非常大的价值。 “百度也做智能手环,智能手环能够测量血压,测试跑了多远,但这些积累的数据并不能实现治病。难度不在于发明新的硬件,而是找到什么数据是有价值的。要去找数据,去找知识、经验、跨领域的思考能力。这个领域恰恰是机会最多的。” 【文章来源:虎嗅网】
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    2014年05月30日
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    传Coursera联合创始人将加盟百度负责脑计划 [摘要]资料显示,Andrew Ng是斯坦福大学计算机科学系和电子工程系副教授,人工智能实验室主任。   5月14日获悉,国际机器学习顶级科学家、在线教育平台Coursera联合创始人Andrew ng(华裔,中文名:吴恩达)将加盟百度,负责百度脑计划。百度官方目前尚未证实上述消息。   资料显示,Andrew Ng是斯坦福大学计算机科学系和电子工程系副教授,人工智能实验室主任。Ng是人工智能和机器学习领域国际上最权威的学者之一。Andrew Ng的研究领域包括机器学习和人工智能,研究重点是深度学习(Deep Learning)。   据分析,Ng的加盟应该与百度近期发布的大数据引擎计划相关。百度CEO李彦宏曾特别提及百度“大数据引擎”包括开放云、数据工厂、百度大脑构成。   李彦宏说,“百度大脑(Baidu Brain)”是基于百度深度学习研究院成果,百度大脑融合深度学习算法、数据建模、大规模GPU并行化平台等技术,拥有200亿个参数,构造起深度神经网络,将在政府、NGO、制造、金融、零售、教育等领域开展项目合作。   “百度大脑”计划被视为决定百度未来5到10年决定性战略计划之一,一向以“技术男”自居的李彦宏对此非常看重。百度对深度学习布局一年有余。2013年初,百度成立深度学习研究院IDL(Institute of Deep Learning),李彦宏亲自任院长一职。   Facebook前资深科学家徐伟,美国新泽西州立大学统计学教授张潼,异构计算专家、AMD异构系统前首席软件架构师吴韧,“千人计划”国家特聘专家余凯等专家相继加盟。   百度在美国硅谷设立的IDL,位于加利福尼亚州库比蒂诺附近,距离山景市谷歌(微博)总部仅6英里,在当地被称为“谷歌后花园”。此番Andrew Ng加盟也是这一战略的延续。   另据了解,百度内部还开设“少帅计划”揽人才,面向全球招募9名30岁以下的人工智能领域青年精英,提供T9、T10职级,年薪百万元起步。   最新一位加入百度少帅计划学者是李沐,在大规模机器学习和优化算法等方面理论精通,有丰富工业界经验。李沐现在卡内基梅隆大学在职读博士,师从机器学习专家Alex Smola。   在百度招揽国际高端人才同时,百度内部也在遭遇人才流失阵痛。腾讯科技获悉,百度云首席架构师林仕鼎、网页搜索产品市场部产品架构师田晓萌等相继离职。   其中,林仕鼎2007年10月加入百度,2010年9月,任基础架构部主任架构师。2011年10月,任百度云首席架构师。2012年10月起全面负责百度云的技术、产品与生态系统。 【文章来源:腾讯科技】
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    2014年05月15日
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    在线教育来袭,传统教育还能淡定吗? 【文章来源:钛媒体】 在线教育会被互联网巨头们颠覆吗?过去一年间,互联网公司纷纷挤入在线教育市场,仿若在线教育将成为下一个如同互联网金融般炙手可热的点。那么,在线教育市场究竟有多大呢?让我们通过一组数据管窥见豹。 在线教育市场有多大? 目前,在线教育市场规模正在出现跨越式增长。艾媒咨询数据显示,2013年中国在线教育市场规模预计达到924亿元,到2015年将超过1600亿元。 资本市场的投资热度也有增无减,清科数据显示,2013年至今中国在线教育领域投资案例共25起,总金额约1.97亿美元。而2012年投资案例数目仅8起,涉及投资金额为1700万美元。在过去的一年多时间里,众多在线教育网站获得数额较大的投资。比如51Talk、沪江网、91外教网、多贝网、猿题库等,都获得了融资,数额从数百万到上千万元不等。 用户规模稳步扩大,艾瑞咨询数据显示,国内在线教育用户人数已经十分庞大,2013年达6720万人,同比增长13.8%。随着网民规模的不断扩大、在线教育用户网络学习习惯的养成,用户规模还将有持续增长,预计到2017年将达到12032.6万人。 来自网易教育和有道联合发布的《2013中国在线教育新趋势调查报告》显示,七成白领有在线教育需求,可能成为在线教育井喷点。并且,通过互联网获取知识的比例达到86.1%,首次超过书籍82.9%的占比。 与此同时,来自美国市场研究机构Ambient Insight发布报告显示,亚洲是全球在线教育市场增长最快的地区,增长速度高达17.3%,其中中国的增速排名位列全球第十位。 以上这些数据,放佛都在诉说着同一个事实——在线教育市场大有可为,分羹要趁早! 但是请STOP,不妨暂时打住——试问,互联网公司果真有颠覆在线教育的实力吗?对于在线教育最关键的两个因素教学质量和价格,互联网公司有优势吗?再进一步讲,自古以来所强调的“百年树人”教育,被互联网猛然加速后真的能效果好吗? 互联网的推进器是不是会揠苗助长,又会不会像催肥的肉猪。且让我们先看看在线教育市场的强需求,互联网公司又是否都能满足。 在线教育的强需求 新浪教育联合尼尔森市场研究发布的《2013中国在线教育调查报告》(下简作《报告》)显示,“教学质量”是用户在选择在线课程时最看重的强需求,其次是“价格”。 将价格因素做到极致,就是免费,甚至倒贴钱。免费已经成为互联网比较成熟的模式,无容置疑。倒贴钱,如嘀嘀打车和快的打车不仅免费使用,还给用户和的哥倒贴现金。这是短期打开市场的竞争手段,但是长期来看,免费是否能有效推动行业增长才是关键。 互联网公司能为教育带来什么?在线教育突破传统教育环境的藩篱和地域阻隔,这能否使得学习人数激增?免费策略,是否能够带来的更多的学习人群? 不过,在线教育不同其他互联网领域,免费能否保证好的教育质量?免费是否只是一时的噱头,目前教育市场的很多免费,仅仅为某门课程最初免费试听几节,接下来却需要付费购买。并且,打着免费旗号,如果内容仅仅是UGC的水准,这反过来会贻误用户的学习时间和更好的学习机会。正所谓“名师出高徒”,优质的教育内容就如同名师一般,能够让用户学习起来事半功倍。 譬如,当一个感兴趣法语的同学,囊中羞涩,报不起昂贵的线下法语班学费,于是转而花了一个学年时间在网站上学习,可是等碰到了纯正的法国人后,才发现自己学的是比较OUT的乡下口音。这不由得让人想起体坛里的日本名将福原爱,说着一口东北味的“普通话”。 的确,UGC和PGC,这是在线教育隐形的门槛,他们之间在内容质量上存在着难以跨越的鸿沟。 目前,为解决互联网公司在教育内容方面的“先天缺钙”。互联网公司普遍选择与教育市场上既有的优质品牌战略合作,如阿里注资已发展十年的TutorGroup;腾讯选择联姻新东方,利用新东方成熟的授课模式、课程内容和教师资源;百度与教育机构合作免费视频直播课程,并联合教育部推教育文库,为教学内容的提供进一步保障;人人公司则与万门大学合作,主推由专业志愿者原创的、适合互联网学习和使用习惯的免费在线教育内容。 价格上,百度、人人公司、YY均发出了“免费”之声。腾讯由于与新东方合作,短期内推免费课程的可能性不大,阿里目前的在线教育战略为搭台唱戏,提供平台让课程内容提供商入职,但这些提供商大都已收费为主。 《报告》调查显示,用户对在线教育花费的承受能力不强,约八成在线教育参与者月花费在500元以内,加强市场培育,探索盈利模式势在必行。在互联网领域,免费一向最有助于培育市场。教育类型中,职业技能教育、英语培训和中小学课外辅导参与比例较高。腾讯依托新东方,在英语培训上拥有得天独厚的优势,沪江网校在网络英语培训上良好基础和品牌知名度;阿里投资的TutorGroup则在中小学课外辅导方面具有优势,新东方在此教育类型中也有一定涉足,同时人人所支持的万门大学接下来也将在中小学课外辅导方面发力投入。职业技能方面,YY教育则处于领先。 值得指出的是,教育是百年大计,正所谓“活到老,学到老。”在线教育公司率先满足其发展所必需的强需求,这固然无可厚非。但是真正的教育却不应是功利的,而应是普惠于民的。目前,市场上的在线教育还主要以应试需要和就业技能培训,但这仅仅是教育的冰山一角,更多的教育需求仍然亟待满足。 互联网公司的“教育玩法” 在线教育市场虽然很大,但是质量和价格这两个因素真心会因为互联网公司的加入,发生革命性的改变吗?不过,至少我们可以看到互联网公司的加入,让在线教育变得更加有看头,让这个领域迎来了更多变局和颠覆的契机,即时目前仍旧胜负未定。值得引起注意的是,一股“免费”潮势必将席卷整个在线教育市场,并迎来一场颠覆式创新。所谓颠覆,就是让原本昂贵的东西变得免费或价格低廉。互联网公司玩在线教育,屡试不爽的“免费玩法”不可避免。 阿里巴巴集团“坐拥平台收租子”的心态已经根深蒂固,所以其试水在线教育也采取了相似的做法——去年8月淘宝教育平台产品“淘宝同学”启用二级域名,主打电子课堂模式。该平台聚合线下教育O2O及在线教育视频直播等功能,全面涵盖课程辅导、职业培训在内的主流教育产品和其他非主流教育产品。今年年初,阿里领投了在线教育网站TutorGroup的B轮融资,以1亿美元的额度成为在线教育界最大的一笔融资。据悉,TutorGroup成立于2004年,总部位于上海,提供各种在线语言学习课程。阿里方面表示,淘宝已经开通了淘宝同学服务,TutorGroup将与淘宝同学产生协同效应,开展合作。投资TutorGroup使得阿里完善其对在线教育市场的布局。 另据公开资料显示,阿里旗下在线教育资源在2013年销售额为3.3亿元,其中三分之一是教材教辅,另外2亿是课程销售,已经有150家国内培训和在线教育平台入驻,包括沪江网、环球网校、优米网、学大教育等。 今年年初,百度教育频道新增了全部基于视频直播授课的模块“度学堂”,由入驻的教育机构提供“免费视频直播课程”,而早在去年就对传课网进行了B轮投资。近日,百度文库上线全新“教育文库”频道,这是教育部教育管理信息中心和百度携手合作的全国中小学信息技术与教育教学融合的案例之一。 对百度而言,在线教育是不可错失的市场。因为教育培训类广告一度成为仅次于医药类的第二大广告。并且在百度移动端的收入中,教育领域搜索广告也占据着重头戏。提高百度在线教育的话语权,一方面能吸引更多教育企业的广告,并且有助于探索在线教育领域更多的盈利点。从今年两会时,作为全国政协委员、百度董事长兼CEO的李彦宏向大会递交的提案内容,也不难看出百度对在线教育的志在必得——关注在线教育领域,希望要求直辖市、省会城市中小学校教案、试题等教育资源免费上网,推进教育平等。 腾讯的加入,让在线教育的火药味愈发浓烈。事实上,小马哥的智囊团早已把在线教育的钱景向其洞悉明了,腾讯对在线教育打的算盘不少——近几年,不断尝试在腾讯既有产品中营造在线教育的场景。譬如,去年从QQ2013 Beta3版起,腾讯就升级群聊和群视频,陆续加入多人视频、群应用等功能并快速迭代。去年11月,腾讯在QQ群加入教育模式,并在北京的一所小学开始试点。今年发布的QQ5.2体验版中加入PPT涂写、标记重点等功能,并使用“让远程课堂更生动”的描述,其进军在线教育的野心已经非常明显。近来,腾讯又将和新东方合作,进军在线教育领域。近日,腾讯QQ群增加了群支付功能,这一举措,无疑是为QQ群在线教育授课铺平了道路。 腾讯在线教育的优势,在其覆盖的学生和年轻群体基础。这部分人多有很强的教育需求、并且愿意为之付费。此前业内分析微博和腾讯的用户区别时,称前者是精英群体,后者是草根群体。在线教育领域,却是草根群体的强需求。 同样做免费在线教育的还有YY,其趁着3Q大战腾讯无暇顾及的契机发展壮大,如今其将于在线教育市场与腾讯短兵相接。近日,其高调宣布成立100教育独立品牌,提供免费实时在线互动教学服务,计划在两年内投入10亿元人民币(YY目值总市值约35亿美元)。这个量级的投资额,以及“课程免费+上完课还送100块”的营销策略足够有噱头,但是免费的在线教育注定是一场持久战,前期投入大、收效微,别最后免费培育了用户,却为腾讯做了嫁衣。YY免费在校教育的盈利模式待考。 人人公司从2013年面对现实更加专注于自己大学生和年轻一代的核心用户后,这个在我看来从用户基因上更符合做在线教育的公司,也在4月中旬正式对外宣布,将通过人人网、56视频网站等资源全力支持在线教育平台“万门大学”的建设,发力在线教育。据了解,人人所支持的万门大学是是由专业志愿者原创的、适合互联网学习和使用习惯的免费在线教育平台,已经成立一年半时间,最早是建立在人人网的公共主页,由于其课程的趣味性吸引了很多学生关注。但万门大学的“免费高等教育平台”愿景,面临国内激烈竞争的创业环境,在发展速度和扩展性上都遭遇挑战。人人公司的的支持,让万门大学在课程设计、聘请专业老师授课以及视频剪辑上都得到了进一步的资源对接。当然,人人网所面向的学生群体也正是受教育的群体,通过对免费、适合网络使用习惯的课程的投入,有助于加强用户活跃度和用户粘性。 当然免费是个故事,不是谁都愿意轻易尝试和接纳,尤其是对于投资方。但如果没有足够的资金支撑,免费的故事也很难生动地讲下去,也难以让更广大的用户受益。 在互联网巨头纷纷布局在线教育市场外,还有两股势力,是传统教育企业互联网化的代表。一类是沪江网、猿题库等垂直类在线教育产品,其目前部分已获得投资,并且如沪江也积极入驻到互联网公司的在线教育平台;另一类则是新东方、学而思等传统教育巨头,其中新东方通过与腾讯联姻,欲求深度试水在线教育。学而思的在线课程业务营收目前占据其总营收比大致为3%,并且占比的增速比学而思整体营收增长率还高。但是其在线教育思维或尚停留在“在线付费、按课程付费”简单网校阶段,其在线课程只是搬到网上,并未让互联网深入影响在线课程的设计和开发,恐难追赶上互联网公司在线教育的思维和玩法。综合来看,新东方和学而思等传统教育巨头,已经习惯课程售卖的收费模式,一旦免费的潮来袭,他们都会尾大难掉。 而在全球在线教育领域热点频出,除了谷歌去年上线的C2C在校教育平台Helphout,该平台拥有计算机、烹饪、兴趣爱好、健康等多个模块,且任何用户都可以申请“Create a Helpout”。近期,谷歌则投资在线教育公司Renaissance,美国在线教育公司2U和国内IT培训机构达内科技也提交了上市申请。 值得一提的是,美国2009年成立的KHANACADEMY(可汗学院),五到十分钟,称为自学工具,与线下实体教育有着明显的分工区隔,对学生进行差异化辅导。 历来教育都是一个要长期坚持的事情,互联网大公司选择和已经成型的培训机构合作,这仅仅是线下培训生硬嫁接到互联网的初级阶段;而新兴公司抱着“爆款”和“免费噱头”的速成心态,最终也不一定能能获得口碑和信任,对于创业小团体的人才流失、持续经营能力和内容质量稳定性,都存在挑战。 盈利模式初探 据了解,目前在线教育的盈利模式主要有以下几种可能: 首先,内容售卖收费。即直接通过售卖在线课程内容收费。对于C2C平台,则通过对平台上的付费课程视频进行抽成盈利。这对课程内容有高质量的客观要求,需要是依靠专业性极强的、有独特价值和核心竞争力的内容而向用户收费。 其次,平台佣金收费。在线教育开放平台,通过吸引教育机构入驻开办网络课堂,进而对这些教育机构收取佣金。 再次,广告模式收费。平台积聚人气之后,通过网站广告售卖盈利。其形式繁多,从横幅、图标广告,到Flash多媒体动画等多种多样。从收费的方式来看,现在比较受欢迎的是按点击次数收费,Google和百度等搜索引擎网站都是主要采取此类广告方式。 第四,增值服务收费。譬如个性化一对一辅导、一对一答疑,以及为学员提供考试服务、就业咨询等服务收取费用等。 第五,软件一次性收费或包月收费等。主要为移动终端的软件安装。 有分析报告指出,在线教育一般直接面对终端消费者,其现金流情况较好。若找准合适的定位和收费模式,盈利能力将十分突出,例如韩国Megastudy的净利率一度高达30%。 综合来看,在线教育的市场潜力足够广阔,互联网公司的加入,给了这种潜力以一种更快的速度挖掘出来的机会。但是如何摆脱将线下培训搬到线上的简单粗暴做法,让互联网对教育产生更加积极和深远的刺激和影响,是互联网公司该去思考的重点,也是在线教育大发展的机会所在。目前,互联网公司正通过与优质的教育品牌或内容提供商,进行一场跑马圈地竞速赛,谁能统筹兼顾对教学质量和价格,或能帮助其占据在线教育的先机。好在,教育本来就是要长期的事情,不妨放长线来看。
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    2014年05月04日
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    百度今日正式发布全球首个大数据引擎 新浪科技讯 百度第四届技术开放日今天在京举行。会上,百度正式宣布对外开放“大数据引擎”,将开放云、数据工厂和百度大脑等核心大数据能力开放,向外界提供大数据存储、分析和挖掘技术。   百度“大数据引擎”包括开放云、数据工厂和百度大脑三个核心组件。百度将通过平台化和接口化的方式,对外开放其大数据存储、分析和智能化处理等核心能力,这也是全球首个开放大数据引擎。   据悉,百度的合作机构和传统企业,将能够在线使用百度的大数据架构,处理自身积累的大数据,同时融合百度大数据技术进行挖掘处理,改造传统行业的企业管理、商业模式等环节。   百度大数据引擎将经历逐步开放的过程,目前采取邀请制和免费模式,与政府、非政府组织、制造、医疗、金融、零售和教育等传统领域率先展开合作。   百度CEO李彦宏表示:“技术改变互联网。很多人已经感受到互联网对生活的改变,但较少感受到技术对互联网的改变。“他认为,并行计算能力的提升和云存储技术产品成本的降低,使大数据走到了技术变革的临界点。   据悉,国家交通运输管理部门的部分应用计划迁移至百度开放云平台;中国疾病高预防控制中心也将结合疾控大数据和百度大数据,建成中国首个流感预测系统。   目前,传统企业普遍面临大数据应用困境,数据存储管理和分析挖掘的能力存在瓶颈。百度已推出百度指数、百度商情和百度司南等大数据商业化应用,此次则选择将自身处理大数据的技术能力对外开放。(娜拉)  
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    2014年04月24日
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    大数据如何玩儿?这是BAT的不同思路 去年5月笔者曾撰文阐述百度、阿里和腾讯这三个互联网巨无霸开始挖掘大数据。一年过去,拥有海量数据的公司已在多个领域尝试对掌握的数据进行利用,大数据意识和能力进步飞快,体系和工具日趋成熟。   大数据应用实践,硕果累累   百度在大数据方面让人印象深刻的有百度迁徙这样的公益项目,应用在民生和新闻等领域。最新动态是,百度网盟利用基于大数据的CTR(广告内容匹配)数据,站长的平均收入提升70%。   阿里则对外宣称已经拥有100PB数据并以令人欣喜的速度增长,马云最新的内部邮件将阿里战略阐述为云端+大数据,阿里要进入数据时代。   腾讯广点通平台不乏亮点应用,例如美丽说借助广点通在移动端取得丰收,小米手机与QQ空间合作更是基于社交数据营销的经典。   百度、阿里均已将大数据升级为公司战略,李彦宏、雷军等互联网代表人物在两会时都曾有建言,推动政府的大数据意识和开放,大数据正在从理论走向实践,从专业领域走向全民应用的阶段。   互联网牵头大数据的必然性   为什么国内的大数据应用,只有几个互联网巨头取得成就呢?是因为它们拥有最多的用户、流量和数据吗?答案是否定的。因为所有关于大数据的论断都认为,大数据并不在于大。质量、性质以及谁拥有它,将决定大数据能被挖掘出来的价值和难度。   物联网传感器、视频监控设备时时刻刻都在收集海量数据,但价值没有微博大,因为数据难以变现。运营商拥有用户通信相关数据,从语音到短信再到位置,量大过任何一个互联网巨头。只能白白浪费,因为运营商不被允许也无能力去利用这些数据。与之类似,政府部门、软件企业均拥有大数据,却只能任其沉睡。   之所以BAT走在国内大数据应用的前列,即与其拥有的数据性质有管,与互联网企业的技术基因、开放创新和积极进取有关。   大数据利用难点在于技术。从数据的收集到存储到清洗,再到脱敏,归类,标签化、结构化,以及最后的建模分析、挖掘利用,均是技术活儿。需要服务器集群、数据利用模型和数据处理算法来保障,然后才是挖掘出来的结果的包装、变现。   相对其他拥有大数据的金主来说,互联网企业的技术甩开它们几条街。运营商技术是外包;银行的技术外包居多;其他公共部门例如政府、交通、教育、能源等行业,技术对他们是遥远的名词。   还有动机。互联网企业的服务产品几乎是免费,必须通过其他模式赚钱。过去是广告、游戏和增值这三种模式,到了移动端广告模式遇到瓶颈,需要新模式,抑或加强原有模式。这两点上,大数据都会起到大的作用。   BAT大数据思路迥异   BAT三家的数据各有特色。   百度是基于用户搜索行为的需求数据,阿里掌握着交易以及信用数据,腾讯则掌握着社交关系数据。各有千秋。它们对大数据的应用方向并不相同。百度和阿里更为激进。腾讯观望多过行动,也可能是说得少做得多。   首先是动机。   百度收入95%以上来自广告,淘宝的主要收入模式也是广告。百度、淘宝和CCTV是中国前三大广告投放阵地。腾讯主要收入来自游戏和社交增值业务,广告收入占比仅为三成左右。   本阶段大数据变现的主要途径是精准广告,这契合百度和阿里的诉求,两家将大数据升级为公司战略。   其次是技术。   搜索引擎是技术驱动,百度和其创始人李彦宏最具技术基因。马云对外宣称因为其不懂技术所以阿里技术最强。只有腾讯不怎么强调技术,一直强调产品能力。   大数据是技术活儿,百度和阿里这两位自认为技术很强的玩家探索在先符合常理。百度和阿里在大数据技术已经进行较多布局,从人才到架构到基础设施再到技术理论。   百度有深度学习研究院、高价聘请大数据领域人才以及与高校合作,正在建设亚洲最大云计算机房;阿里有飞天计划,有先进的跨机房5k集群、Apsara分布式计算系统,还有数据委员会这样的架构。   几家在云计算平台上的不同态度可以佐证我的观点。云平台和大数据是连体婴。“移动端”、合作伙伴和用户个人的数据,均需要“云”来收集、存储和处理。要掌握大数据,一定要具备承载数据的开放的云。   阿里云09年成立,百度云12年推出,分别对应到IaaS模式和PaaS(Amazon VS Google)。它们的云服务在向开发者和用户提供基础设施、云端服务的同时,收集第三方网站、应用、硬件和用户的数据。百度迁徙能够生效便是得益于第三方App为百度贡献位置数据。   腾讯云去年9月才推出,起步晚了点。虽然腾讯开放平台成熟,但开放平台更多是分享腾讯的用户和资源出来,目的不是收集数据。而且开放平台是运营、合作、生态层面的事,云平台才是技术问题。   最后是位置。   典型的互联网交易场景大概是这样的,用户在聊天、社交、娱乐的过程中,会被吸引注意力,关注“兴趣”,抑或因为兴趣而发现新的信息。然后用户去了解、去寻找想要的东西(需求、欲望、找到所求),最后在网上完成交易(电商和O2O)。   这里引用一下漏斗模型——一个悠久经典的营销概念。在这个模型里,用户消费时的大致决策路径是从注意(attention)、兴趣(interest)、欲望(desire)最后到行动(action)。   上图是被倒过来的漏洞。漏斗越到底部转化率越高。阿里在欲望和行动之间,百度在兴趣和欲望之间,腾讯则在漏洞顶部。   广告收费模式可以看出三家的位置差异。百度是CPC,按照点击次数付费(不管点击后的行为),阿里淘宝客等广告则直接可以对应到购买行为,CPA(按实际效果)和CPS(按效果佣金)居多。腾讯门户、QQ聊天Banner广告更亲睐于CPM或者CPT(按照展示次数或者时长),广点通是CPA,但亮点案例集中在应用下载领域,而不是交易领域。   三家都不希望只处于某一个环节,而是期望上中下通吃。百度有贴吧这样的兴趣社交产品,有视频这种注意力型业务,还推出了直接在结果页下单的“微购”,上下延展;腾讯重组了搜索业务(与搜狗合并)和电商业务(与京东合并),向下的机会还有;阿里投资微博、布局智能电视以及做导购网站做微淘,努力在向上走。   几个互联网巨头的动机、技术和位置的不同,在大数据应用上的思路也不同:腾讯蜻蜓点水,阿里布局为先,百度技术至上。相同的是,几家都在想方设法笼络更多的数据,收集数据是第一阶段,形成收集数据的能力和机制是第二阶段,第三阶段才是数据挖掘,目前BAT三家均处于从第二阶段到第三阶段之间,一旦大数据应用全面进入第三阶段,积累更深、投入更多的百度或将有望显出优势。   AppStore和iPhone的诞生,将人们带入了智能手机和移动互联网时代,颠覆了传统的软件业和手机业。未来,对大数据商业价值的发掘将给互联网公司拓展出更大的增长空间,甚至有可能催生出全新的商业模式和硬件产品,就像AppStore和iPhone那样,给人们的工作和生活方式带来颠覆性的变化。   作者微博@互联网阿超,微信SuperSofter
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    2014年04月09日
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    百度在线教育平台900门课程免费放送 2014年1月19日,继百度在线教育平台上线后,百度教育“知心”架构又增加一重要模块——视频,该频道将聚合行业里优质的视频课程、教育资源,与在线题库、学校信息库一起形成一个智能化的教育信息库支撑平台,与用户的教育信息及服务搜索前端对接,满足教育用户对多样化、不同形式教育资源的需求。 据悉,视频频道依托于百度在线教育平台“度学堂“( http://jiaoyu.baidu.com/xuetang/),将集合行业内主流的在线直播、录播等课程,打造最全面、丰富的视频教育服务平台。百度产品负责人表示,视频频道的强大得益于百度在线教育平台海量的资源优势:该平台采取培训机构入驻模式,目前有环球雅思、海天考研、水晶石教育等30家机构对接,包含 1522门课程、19284个视频,覆盖32个品类。与正保、中公、北京四中、高思等达成了深入合作。同时,百度在线教育平台近期将会与视频频道联动,推出寒假免费给全国学生补课专题,将会有近900门课程免费放送,涵盖小学到高中全部年级、学科。 业内专家认为:实际上在线教育的模式,无非是将线下优质的教育资源,与线上用户进行精准的匹配和对接,这就决定了在线教育走的将是平台化的路线。但如果仅仅是平台汇聚的角色,并未真正体现出在线教育的“裂变”能量。从百度在线教育的平台和定位来看,并不是这么简单。 谈到在线教育的未来,百度“教育知心”产品负责人表示,百度教育是“服务+信息+互动”的一站式教育平台,力求满足用户需求,整合各方资源,打造教育的生态圈,完成从搜索到消费再到最终评价的完整的闭环模式。对教育服务提供商来说,能够以O2O模式,线上线下结合完成需求搜素、咨询、预约、线下签到、评价分享全过程;对于用户来说,打造在线模式,在线完成“搜索课程——定位课程——在线支付——在线上课——成绩反馈——学生评价”的全闭环服务。可见,无论是对教育供应商还是用户来说,在线教育都是一次将新兴技术、交互、互动与教育资源融合后的新产品,而非简单的“搬家”。 知名文化学者于丹老师对于百度在线教育给予了高度评价,“我们谈了很多年的教育公平,既要有制度的保障,更需要技术的落地条件来支撑,比如中国是农民工迁移的大国,留守儿童是一个值得关注的现象,他们不能随父母来到都市,造成精神孤独、人格缺失,如何保证不弱于都市的孩子,教育公平就是一个重要工具,在线教育给中国社会带来了公平,给教育带来了朴素的阳光。知名博主延参法师也表示,网络时代对学习、生活、工作起到了大促进,是一场重大改革,对教育来说,也是一场公平的尝试。
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    2014年01月20日
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