会议由校长李保龙主持并作重要讲话。李校长在会议中强调，学生管理工作是校风、学风建设的根基，直接关乎人才培养质量与学校办学声誉。在集团化办学背景下，他要求全体学管人员必须进一步提高站位，系统反思，着力补齐短板，推动学生管理工作向规范化、精细化、内涵式发展转型升级。

本次会议创新采用现场提问形式，逐一听取班主任及政教员对所辖班级情况的汇报。内容涵盖班级构成、男女生比例、整体学生状态、特殊学生群体、走读生情况、学业成绩、日常作息落实以及家庭背景熟悉度等。李保龙校长指出，全面、精准掌握学生基本信息是实施有效管理的首要前提，每位学管人员都应力求对学生“心中有数、了如指掌”。

政教处主任高弘琛针对当前管理中存在的主要问题进行了深刻剖析，集中体现在：

在学生巩固工作中面临的挑战，预流失现象需引起高度重视；

教学管理能力有待加强，部分学管人员在经验与方法上还需要不断进行提升；

日常管理存在薄弱的环节，早操、宿舍管理等需抓实抓深；

行为习惯与养成教育有待深化，这个就需要需建立长效机制。

针对以上问题，会议明确了一系列改进方案与具体要求，全体学管人员须进一步强化责任意识，明确管理目标，注重方式方法，善用学生干部，做到“恩威并施、严管厚爱”，班主任与政教员应协同配合，形成合力。政教处与团委加强协作，由高弘琛主任牵头负责，确保各项改进措施落到实处、取得实效。